汪向明
社会本位论,教育目的的集体主义视角

社会本位论,教育目的的集体主义视角

社会本位论是一种教育哲学观点,强调教育目的应以社会集体的需求和利益为核心,这种观点认为,教育的主要目标是培养个体成为有益于社会的成员,强调个体发展应与社会整体利益相协调,社会本位论倡导教育应服务于社会进步,通过教育来...

探索人大教育经济与管理,培养未来领导者的关键路径

探索人大教育经济与管理,培养未来领导者的关键路径

人大教育经济与管理专业致力于培养具备经济、管理知识的未来领导者,该专业通过深入研究教育领域的经济问题和管理实践,为学生提供全面的理论知识和实践技能,课程涵盖教育经济学、管理学、政策分析等,旨在提升学生的战略思维和领导...

探索茶香文化,大班社会教育活动香香的茶

探索茶香文化,大班社会教育活动香香的茶

本次大班社会教育活动以探索茶香文化为主题,旨在让学生们深入了解茶的香气和文化,通过活动,学生们将学习茶叶的种类、制作工艺以及茶艺的相关知识,活动还将引导学生们体验泡茶、品茶的过程,感受茶香带来的愉悦,通过这一系列活动...

构建家庭教育家长培训平台,提升家庭教育理念与实践

构建家庭教育家长培训平台,提升家庭教育理念与实践

本项目旨在创建一个家庭教育家长培训平台,以提高家长在家庭教育理念和实践方面的知识和技能。平台将提供培训资源和工具,帮助家长更好地理解和实施有效的家庭教育方法。通过这个平台,家长可以获得专业的指导和支持,以促进孩子全面...

  • 1
  • 共 1 页