本案例为社会工作教育小组工作计划书，旨在通过小组活动提升社会工作者的专业能力和服务水平。计划书详细阐述了小组工作的目标、内容、方法和预期成果。目标包括提高社会工作者的沟通协调能力、团队合作精神和专业技能。内容涵盖社会工作理论学习、案例分析、角色扮演和实际操作。方法采用互动式教学、小组讨论和现场实践。预期成果为社会工作者能够独立开展工作，有效解决社会问题，提升服务质量。本案例为社会工作教育提供了一个系统的工作计划，有助于培养高素质的社会工作者。

在当今社会，社会工作教育小组作为一种有效的社会服务形式，旨在通过小组活动促进成员之间的互动与合作，提升个体的社会适应能力和社会责任感，以下是一个社会工作教育小组工作计划书的案例，旨在为社会工作者提供一个参考框架。

一、小组名称

阳光成长小组

二、小组目标

1、增强自我认知：帮助小组成员认识自我，提升自我价值感。

2、提升社交技能：通过小组活动，提高小组成员的沟通和协作能力。

3、培养团队精神：通过团队合作，培养小组成员的团队精神和集体荣誉感。

4、促进社会适应：通过模拟社会情境，帮助小组成员更好地适应社会环境。

三、小组成员

人数：10-15人

年龄：15-25岁

背景：来自不同社会背景，包括学生、职场新人等。

开始阶段（1-2次活动）

活动一：破冰之旅

- 目标：建立信任，促进成员间的相互了解。

- 内容：自我介绍、趣味游戏、小组讨论。

活动二：自我探索

- 目标：帮助成员认识自我，发现个人优势。

- 内容：自我评估问卷、优势识别活动、小组分享。

过渡阶段（3-4次活动）

活动三：沟通技巧训练

- 目标：提升成员的沟通技巧。

- 内容：角色扮演、沟通技巧讲座、小组反馈。

活动四：团队建设

- 目标：增强团队合作能力。

- 内容：团队任务、团队建设游戏、团队反思。

工作阶段（5-7次活动）

活动五：社会适应训练

- 目标：模拟社会情境，提高社会适应能力。

- 内容：模拟面试、社交场合模拟、情境分析。

活动六：情绪管理

- 目标：教会成员如何有效管理情绪。

- 内容：情绪识别、情绪调节技巧、情绪日记。

结束阶段（8-10次活动）

活动七：生涯规划

- 目标：帮助成员规划未来，设定个人目标。

- 内容：职业规划讲座、目标设定工作坊、个人发展计划。

活动八：成果展示

- 目标：展示小组成果，增强成员成就感。

- 内容：小组成果展示、成员反馈、小组总结。

五、小组工作方法

引导讨论：通过开放式问题引导成员进行深入讨论。

角色扮演：模拟不同社会角色，增强成员的社会适应能力。

小组反馈：在每次活动后，进行小组反馈，以促进成员的自我反思和成长。

案例分析：通过分析真实案例，提高成员的问题解决能力。

六、小组工作流程

1、准备阶段：确定小组目标、设计活动内容、招募小组成员。

2、开始阶段：通过破冰活动建立信任，促进成员间的相互了解。

3、过渡阶段：通过沟通技巧训练和团队建设活动，提升成员的社交技能和团队合作能力。

4、工作阶段：通过社会适应训练和情绪管理活动，帮助成员更好地适应社会环境。

5、结束阶段：通过生涯规划和成果展示活动，帮助成员规划未来，增强成就感。

七、评估与反馈

过程评估：在每次活动后，收集成员的反馈，评估活动效果。

结果评估：在小组结束时，通过问卷调查和访谈，评估小组目标的达成情况。

持续跟进：在小组结束后，定期跟进成员的发展情况，提供必要的支持和指导。

八、资源与支持

人力资源：社会工作者、心理咨询师、职业规划师。

物质资源：活动场地、教学设备、活动材料。

政策支持：相关政策的宣传和解读，为小组成员提供政策支持。

九、风险管理

安全风险：确保活动场地的安全，制定紧急应对措施。

心理风险：提供心理支持，预防和处理成员可能出现的心理问题。

社会风险：通过模拟社会情境，帮助成员识别和应对社会风险。

十、预算与资金

预算：根据活动内容和资源需求，制定详细的预算计划。

资金来源：政府资助、企业赞助、社会捐赠。

通过上述计划书，社会工作者可以系统地开展社会工作教育小组活动，有效地促进小组成员的个人成长和社会适应能力的提升。