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本文探讨了儿童社会教育领域评价方法的创新与实践。文章指出,传统的评价方法已无法满足当前儿童社会教育的需求,因此需要探索新的评价方法。这些新方法应更加注重儿童的个体差异和全面发展,以促进儿童在社会交往、情感表达等方面的...