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本研究探讨了辅导员在思想教育中的亲和力及其影响因素。亲和力是辅导员与学生建立良好关系的关键,对教育效果有显著影响。研究分析了多个因素,包括辅导员的个人魅力、沟通技巧、专业知识和对学生的关心程度。结果显示,亲和力高的辅...