教育的社会本位论，代表人物及其影响

教育的社会本位论强调教育应服务于社会的需求和目标。这一理论认为，教育的主要目的是培养个体成为有益于社会的人。代表人物包括约翰·杜威（John Dewey），他主张“教育即生活”，强调学习应与社会经验相结合；埃米尔·涂...

阅读全文 萧修贤 27 次浏览 2025-03-03 社会学