教育心理学中的原型操作，理论与实践

原型操作在教育心理学中是一个重要的理论与实践概念，它涉及将复杂的概念或技能分解成基本的、易于理解和学习的单元。在理论层面，原型操作强调通过简化和概括来帮助学习者构建知识框架。实践层面上，教师可以利用原型操作设计教学活...

阅读全文 弘承弼 31 次浏览 2025-03-03 心理学